說明：

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 9 日師大地理字第 1141028693 號函辦理。

二、徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。

(一)子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。

(二)子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。

(三)子題三：社會領域跨域思維與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如下：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。

三、研討會日期： 115 年 5 月 29 日(星期五)。

四、研討會地點：國立臺灣師範大學。

五、徵稿對象：

(一)曾進行社會領域跨域思維課程設計且具實施示例之教師。

(二)曾進行社會領域跨域思維課程設計之共備觀議課、或曾參與相關課程共備觀議課之教師。

(三)曾進行社會領域及議題跨域思維活動之設計與實踐之教師。

(四)對社會領域跨域思維課程理論與設計有興趣之教師。

六、徵稿時程：

(一)論文摘要截止： 115 年 1 月 5 日(星期一)。

(二)錄取名單公布： 115 年 1 月 12 日(星期一)。

(三)論文全文截止： 115 年 3 月 27 日(星期五)。

七、投稿方式：詳見附件徵稿實施計畫。